詳細情報
特集 学級崩壊しない授業技術の基礎基本
実践事例
器械運動
〈鉄棒〉授業をシステム化し、的確に評価する
書誌
楽しい体育の授業
2006年4月号
著者
熊谷 壽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、授業のシステムを伝える 鉄棒の単元・第一時にオリエンテーションを行なった。 そこでは、次のことをはっきりと伝えた。 ・単元の予定時数は7時間であること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
中学年
〈シンクロ開脚跳び(跳び箱)〉「シンクロ開脚跳び」で「美しさ」を追求する
楽しい体育の授業 2008年10月号
実践事例
中学年
〈団体種目〉一致団結して熱中する競技
楽しい体育の授業 2007年9月号
実践事例
体育と保健/中学年
「おやつ調査隊」出動せよ!
楽しい体育の授業 2000年10月号
新卒でも学担でもこれだけは知っておきたい! 領域・状況別 よくある事故を防ぐ授業づくりのポイント
器械運動
楽しい体育の授業 2021年6月号
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイ…
器械運動
跳び箱(折り返しリレー・関所じゃんけん)
楽しい体育の授業 2021年5月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
器械運動
〈鉄棒〉授業をシステム化し、的確に評価する
楽しい体育の授業 2006年4月号
保護者の信頼を勝ち取る教室の“チャームポイント”
すぐ対応。そして「ありがとう」
女教師ツーウェイ 2010年11月号
小学校におけるメディア・リテラシーの授業開発―下学年
相手に分かりやすく話す・分かりやすく書くために
国語教育 2002年1月号
一覧を見る