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特集 TOSS技量検定で授業の自己点検をしよう
実践事例
リズム/高学年
指示を短くして、運動に変化をつけながら授業を組み立てていく
書誌
楽しい体育の授業
2006年3月号
著者
上木 信弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で、心地よいリズムを生み出すためのポイントは、 指示を短くして、運動に変化をつけながら授業を組み立てていく ことである。 以下、なわ跳びの授業とマットの前転の授業を紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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