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特集 すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
実践事例
学習技能:見学
見学者に「学習に参加している意識」をもたせる
書誌
楽しい体育の授業
2003年11月号
著者
大島 英明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
すぐれた体育の授業には、次のような条件がある。 見学者も学習に参加していること 学習者が汗をかいて一生懸命やっているのに、見学している子がよそを向いたり、ぶらぶらしたり、かけ回ったりしていては、すぐれた体育の授業とは言えない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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)
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