詳細情報
特集 「個人差を吸収する」体育授業開き
実践事例
低学年/走・跳の運動遊び
スモールステップで組み立てるリレーの授業
書誌
楽しい体育の授業
2003年4月号
著者
田代 光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業開きでは、誰もが「わかる!」「楽しい!」「できる!」と思わせるような授業を行なうことが、1年間の体育を左右していく。 基本の運動「走・跳の運動遊び」の単元は、4月に時数配分されていることが多い。授業開きに効果的な単元である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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