詳細情報
体育科における到達度評価 (第9回)
キャッチ・ゴール(バスケットボール型ゲーム)
堀健一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業
2002年12月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
堀健一氏のキャッチ・ゴール(バスケットボール型ゲーム)は優れた実践である。 「ゲームの中でどう動いたらよいか」を学習できる単元として、キャッチ・ゴールという教材で修業を行なった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
体育科における到達度評価 12
頭はね跳びにおける評価の実際
楽しい体育の授業 2003年3月号
体育科における到達度評価 11
評価基準と評価方法2
栗木伸昭氏の実践
楽しい体育の授業 2003年2月号
体育科における到達度評価 10
評価基準と評価方法1
栗木伸昭氏の実践
楽しい体育の授業 2003年1月号
体育科における到達度評価 8
体育授業のシステム化
太田輝昭氏の水泳の実践
楽しい体育の授業 2002年11月号
体育科における到達度評価 7
集団跳び箱(集団シンクロ跳び)
渡辺喜男氏の実践
楽しい体育の授業 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
体育科における到達度評価 9
キャッチ・ゴール(バスケットボール型ゲーム)
堀健一氏の実践
楽しい体育の授業 2002年12月号
こんな時どうする? 9
近代史学習は校史を手掛かりに
社会科教育 2006年12月号
若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典
2つの判断基準
向山型算数教え方教室 2010年3月号
全国研究校だより/北から南から 12
和歌山県金屋町立鳥屋城小学校
楽しい算数の授業 2005年4月号
向山型算数は、なぜ実力がつくのか
向山型算数はなぜ実力がつくのか
教室ツーウェイ 2011年6月号
一覧を見る