詳細情報
特集 「到達目標チェック」のある学習カード例
実践事例
マット
できた喜びを体感させるのが大切！
書誌
楽しい体育の授業
2002年3月号
著者
山西 浩文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、到達目標 文部科学省の新学習指導要領に示されたものをもとに、走り高跳びの到達目標を次のように考えた。 自己の能力に適した課題をもって運動を行ない、その技能を身に付け、競争したり、記録を高めたりすることができるようにする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
器械･器具を使っての運動遊び・“激変”の言葉
マット
体の部位を意識させよう！
楽しい体育の授業 2012年7月号
器械運動・“激変”の言葉
マット
擬態語と視点を明確にする言葉が効果的
楽しい体育の授業 2012年7月号
器械運動・“激変”の言葉
マット
イメージができる言葉をかける
楽しい体育の授業 2012年7月号
実践事例
（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
マット
できた喜びを体感させるのが大切！
楽しい体育の授業 2002年3月号
向山一門が見た向山先生の特別支援教育の思想 9
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
４ 『小学校での発達障がい児に関したＱ』
Ｑ14 自分の思いどおりにならないとすぐキレてしまいます。
Ａ：問題行動を分けて対応すること。…
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
伸びる子の美しいノート
４年／わり算の筆算〔ノートスキル〕
向山型算数教え方教室 2010年2月号
小特集 夏季集会で何が話題になったか
向山･小森型理科研究会 第10回向山・小森型理科セミナー
楽しい理科授業 2008年11月号
一覧を見る
