詳細情報
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
つま先の向きを考える
書誌
楽しい体育の授業
2001年4月号
著者
丸山 明生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リレー指導で一番大切な技能 テークオーバーゾーンの中でできるだけ減速しないで次走者に引き継ぎをする。(傍点筆者) 新学習指導要領のリレーに示された技能の内容である。これこそ、リレーを指導する上での最重要事項であり、すべてといってよい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
きちんと感覚・技能・運動をつなげた指導を行うべし
楽しい体育の授業 2001年4月号
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
基礎感覚は低学年から養う
楽しい体育の授業 2001年4月号
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
まずストライドを意識させる
楽しい体育の授業 2001年4月号
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
全タッチリレー
楽しい体育の授業 2001年4月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
柔らかいボールタッチとボールキープ
楽しい体育の授業 2005年1月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 新学習指導要領「短距離走・リレー」の実践
つま先の向きを考える
楽しい体育の授業 2001年4月号
算数・数学科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用
中学校
全員ができるシステムを作り出す
授業研究21 2003年3月号
中学校の道徳授業をどう変えるか 11
こんな教員は要らない
心を育てる学級経営 2010年2月号
私たちの目指す新しい道徳授業/新教育課程全面実施に向けて
【コールバーグ理論による道徳授業】道徳性の発達段階とジレンマ学習
道徳教育 2000年5月号
インターネットの活用法 12
教師のためのインターネット情報活用術
授業研究21 2004年3月号
一覧を見る