詳細情報
特集 体育の授業開き・３時間をどう組み立てるか
実践事例
中学年／跳び箱
向山式跳び箱指導法でドラマをつくる
書誌
楽しい体育の授業
2001年4月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３年生。体育の授業開き・３時間をどう組み立てるか。 私は、次のように組み立てる。 １時間目 基礎感覚づくりの準備運動 開脚跳び実態調査 ２・３時間目 全員跳ばせる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
評価：表現
元気に大きく表現させる評価
楽しい体育の授業 2003年11月号
実践事例
体つくり
〈体力を高める〉リズム体操は「リズム太鼓」で！
楽しい体育の授業 2003年2月号
実践事例
易しい運動遊び
鉄棒運動・後方膝かけ回転
楽しい体育の授業 2002年5月号
実践事例
かかえ込み跳び
かかえ込み跳び成功の秘訣はうさぎ跳び
楽しい体育の授業 2001年8月号
実践事例
器械運動
（鉄棒）逆上がりの時の「この一言」
楽しい体育の授業 2000年7月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
中学年／跳び箱
向山式跳び箱指導法でドラマをつくる
楽しい体育の授業 2001年4月号
実践／「教室掲示・教室環境」を意識した授業
小学校低学年／大きく育てよう「みんなのこころの木」
道徳教育 2005年8月号
学べる！楽しい！学びにくい子への学習支援ワーク 7
英単語のワーク
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年10月号
こんな時どうしたらいいか
⑦漢字ができない
家庭教育ツーウェイ 2006年1月号
実践
〈小学校における障害者理解教育の取り組み〉特別支援教育は全教育活動の基盤を培う教育
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
一覧を見る
