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特集 「体ほぐし」― 導入の類型と指導のポイント
実践事例
円形コミュニケーション
導入で仲間意識を高める
書誌
楽しい体育の授業
2001年1月号
著者
田中 慶之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、円形を作る 円形を作るところから体ほぐしを取り入れる。理由は次の通りである。 ・ 多くの子とふれあえる。 ・ 楽しい雰囲気で円形を作れる
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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