詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
松崎　力
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　二つの指導力　教師の指導力を大きく二つに分ける。一つは、授業を構成する力である。もう一つは、授業をする教師自身の態度である。　前者を粗くいうと、その教材の中で、何が最も大切であるかを判断して、そのターゲットに向かって発問や指示を仕組むなどの授業を構成する力ということができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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