詳細情報
- 小学校英語授業をこうつくる (第6回)
- 小学校６年 英語活動から、英語“学習”へ
- 「定着」と「カリキュラム」
- 本文抜粋
- 児童に、How are you ? と挨拶をした。元気よく、I'm fine thank you. And you ? と返ってきた。その後、いくつか質問したあと、How old are you ? と聞いた。すると、またもや元気よく、I'm fine thank you. And you ? と返…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- グラビア・扉・表紙
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
