詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
楚阪　博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学力テストと学校運営　国は全国学力・学習状況調査の目的を三点挙げているが、その二・三番目が学校とのかかわりを示している。次のような内容である。　イ　各教育委員会、学校等が全国的な状況との関係において自らの教育及び教育施策の成果課題を把握し、その改善を図るとともに、そのような取組を通じて、教育に関する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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