詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
本間 明
ジャンル
本文抜粋
全国学力・学習状況調査をPDCAサイクルマネジメントに組み込み、生徒の学力・学習状況のさらなる伸長、課題改善を図っていく。 DO = 調査実施 CHECK = 長所・課題点の把握…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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