詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
中原　忠男
ジャンル
学校経営／算数・数学
本文抜粋
一．はじめに　「数学は言語である」という数学観がある。確かに数学は言語性に富んでいる。こうした数学の特性を基盤に算数・数学教育の目的として言語力やコミュニケーション能力の育成を重視する方向が一九八〇年代頃から欧米において活発化してきた。日本においてもそうした研究や実践が積み重ねられてきている。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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