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著者名:
中原 忠男
全8件(1〜8件)
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  • 特集 民主教育“権力なき国家”の理想と現実
  • 「権力なき国家」を目ざす民主教育の理想と現実
  • 算数・数学教育に影を落とす「権力なき国家」論
  • 問題解決指導の光と影
書誌
現代教育科学 2012年1月号
著者
中原 忠男
ジャンル
教育学一般/算数・数学
本文抜粋
1 問題解決指導の光 今を去る、一九八〇年にアメリカの数学教師協会(NCTM)が「問題解決が学校数学の焦点となるべきである」というアジェンダを発表した。これを契機に、算数・数学教育界は問題解決指導の理…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第4回)
  • 『数学教育の哲学』(P.Ernest著,1991年,The Falmer Press)
  • 社会的構成主義に立つ算数・数学の研究
書誌
数学教育 2011年7月号
著者
中原 忠男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本書の著者のアーネストは,イギリスのエグゼター大学で数学教育学の研究を推進した人物である。氏が若き日から関心をもっていた「数学の哲学」に大きな結論を出し,それに基づく「数学教育の哲学」を展開したのが本…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 私から見た“全国学テの光と影” (第7回)
  • 算数・数学教育における「高次な活用力」の育成
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
はじめに 三年間にわたって実施されたきた全国学力・学習状況調査には論議すべき多くの点がある。全国的な悉皆調査、B型問題等から得られた成果は少なくはない。ただ、正答率などは一年でそう変わるものではないの…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 脱“ゆとり”新課程編成の焦点はどこか
  • “ゆとり”からの転換―気になる困難点はここだ
  • ポイントは教師の意識改革
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 教科書にない算数教材に伴う校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
一.算数科の改訂の重要ポイント 平成21年度から始まる移行措置は当然のことながら「新学習指導要領」への移項を目指すものである。したがって、その校内研修に際しては、まずは算数科の学習指導要領の改訂のポイ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力を育成する授業づくりの研究ポイント
  • 算数・言語力を育成する授業の研究ポイント
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営/算数・数学
本文抜粋
一.はじめに 「数学は言語である」という数学観がある。確かに数学は言語性に富んでいる。こうした数学の特性を基盤に算数・数学教育の目的として言語力やコミュニケーション能力の育成を重視する方向が一九八〇年…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学テ→学力観の転換→知識活用型への対応策
  • 表現体系を活かした知識活用型学力の育成
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
中原 忠男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.はじめに 今年4月に小学校6年と中学校3年の全児童生徒を対象とした学力調査が実施された。その際に算数・数学ではB型の問題が出題され、注目された。これはPISA型の活用力・読解力を強く反映したもので…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 21世紀に必要となる新しい指導力
  • 算数・数学科教育に必要となる新しい指導力
  • 子どもの主体性を培う指導力
書誌
授業研究21 2001年1月号
著者
中原 忠男
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
一 主体性を培う教育 いま教育は大きな転換期を迎えている。その方向は、「画一型の教育から自由型の教育へ」と特色づけることができよう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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