詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
北原　琢也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　「目標・指導・評価の一体化」とは、目標と指導、指導と評価、評価と改善といった一連の教育の営みである。これらを授業づくりでとらえると、［教育目標］（何を教え、どのような学力を形成するのか）、［教材］（どのような素材を活用して教育を営むのか）、［指導方法］（児童生徒の学習活動にどのように働きか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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