詳細情報
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2008年1月号
著者
市川 真文
ジャンル
本文抜粋
授業改善を一時間の授業の展開や指導技術の工夫として論じることは当を得ていない。一時間の学習指導過程として授業は実現するが、その基盤には学習に対する構想がある。授業改善は、その学習観の変革から始まるものでなければならない…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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