詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
小林　賢司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二　「これなら分かる」という授業にするために　学校は保護者に「なるほど」と思わせるような授業の見方や見どころを具体的に示す必要がある。　例えば、その授業でおさえる目標や内容、学習活動のねらいなど、教師の指導に関することと、学習の意欲や態度、友達とのかかわり方など、子どもの学習に関することである。それ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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