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特集 現場主義で読み解く“新教育課程”の方向
中教審の指摘を受けて=授業のどこをどう変えるか
学習意欲UP
書誌
学校マネジメント
2006年8月号
著者
松田 智子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもの「やる気」は、 指導なくしてアップしない 私の学校時代を思い出すと、「よし、今日の授業は楽しみだ」と意気込んで受けた授業は数えるほどであった。小さいときから勉強を喜びにしていた人もいるかもしれないが、凡人である私は仕方なく勉強をやっていた。私は、「学ぶということは本来楽しいことだ」という考…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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