詳細情報
- コラム・授業と家庭をつなぐ
- 学級通信とビデオで双方向の交流を創る
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2006年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 学習のねらいを明確に 四月、四年生で一番初めに出てくる学習材（東京書籍）は、「こわれた千の楽器」と二編の詩の音読である。教科書に書かれているねらいは、「人物の気持ちを想ぞうしながら声に出して読もう」である。この授業のポイントは、子どもたちが想像した人物の気持ちを、「だれに、どのように声…
- 対象
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
