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特集 プロ教師力をつける“新しい校内研修”
“現代の病理”に向き合う校内研修のポイント
体験不足問題と校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント
2006年6月号
著者
馬野 範雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 体験不足問題のとらえ 子どもたちの体験不足問題については、自然との関わり、人や社会との関わりなど、いろいろあげられている。その中で、一番気になるのは、やはり人との関わりについてではないだろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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