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特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
目的に応じた評価＝どんな項目とチェックが有効か
集団統率力の評価
書誌
学校マネジメント
2006年2月号
著者
越村 清治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校の特性と集団活動 学校は教育の専門機関である。とりわけ義務教育は、世界の模範となる実績をあげ、我が国の充実・発展の基礎をなしたと言っても過言ではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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