詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
目賀田　八郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　初等の最大の環境は教員である　教育改革論議が盛んである。行政や、有識者と称せられる人々が、勝手な主張をしている。しかし一向に教育力は回復しない。それは『教育は人なり』の不易の教育理念を忘れている故である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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