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特集 学校マニフェスト―目標数値化の提案
04年度・教室でつくる到達目標の数値化に向けて―私が願う到達目標のミニマムとマクロはこうだ―
数字に表れない子どもの「よさ」を含めた達成目標の数値化
書誌
学校運営研究
2004年1月号
著者
小久保 義直
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私の勤務する学校では、昨年度より「学力向上フロンティア事業」の指定を受け、研究に取組んでいる。それまで、総合的な学習の研究に取組んできたため、「確かな学力」をつけるという意味では共通しているが、まさに「軟らかい学習」から「硬い学習」への転換であった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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