詳細情報
特集 学校マニフェスト―目標数値化の提案
シンポジュウム/学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
意見
「学校選択」ではなく「教師選択」でこそマニフェストが機能する
書誌
学校運営研究
2004年1月号
著者
村井 淳志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
馬居先生のご提案は大変具体的かつ詳細で勉強になったが、逆に学校マニフェストが議論される前提について、もう少し突っ込んだ分析がほしいと感じた。 たとえばこの特集の副題は「学校選択時代」だが、大都市を除いて、小中学校は選択の幅があるサービスではない。東京などの大都市は、日本全体の中では異常な地域であ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
意見
教育は家庭で『芽』がでて、学校で『花』が咲き世間で『実』がなる
学校マネジメント 2008年1月号
そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
意見
「子どもを結果としてどのような状態にするのか」という「具体的目標設定」…
学校マネジメント 2008年1月号
そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
意見
学校という有害な閉鎖空間がもたらす、奴隷的境遇。そして、広い社会で業績…
学校マネジメント 2008年1月号
シンポジュウム/学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
提案
学校運営研究 2004年1月号
シンポジュウム/学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
意見
“わかりやすいマニフェスト”という発想が必要
学校運営研究 2004年1月号
一覧を見る
検索履歴
シンポジュウム/学校マニフェストづくり―学校選択時代をいきぬく提案
意見
「学校選択」ではなく「教師選択」でこそマニフェストが機能する
学校運営研究 2004年1月号
「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア 2
共同制作を楽しむ「みんなで大きな宇宙を作ろう!」
展示発表会の実践から
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
子どもの「学び」への支援策
ノートスキルで学びを支える
現代教育科学 2011年3月号
「教育行政の地方分権化」―学校と地域・家庭の連携とは
学校と家庭・地域の関係を問い直す
現代教育科学 2005年10月号
〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
「授業9か条」を決め,継続した中でドラマが起こった
向山型算数教え方教室 2006年2月号
一覧を見る