詳細情報
特集 現場激変に対応“校内研修のスポット”
学校にストレートにかかわる課題の研修スポット
“教育評価の改変”からの研修課題
書誌
学校運営研究
2003年12月号
著者
稲垣 孝章
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 教育評価改変のポイント 平成十二年十二月に教育課程審議会より答申された「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」では、 これからの評価の基本的な考え方として次のように示している…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
心・体・基礎基本
学校運営研究 2003年12月号
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
「変革」が当たり前の時代に
学校運営研究 2003年12月号
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
「研究通信」で日常的に研修を!
学校運営研究 2003年12月号
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
少人数学級→学力アップ欠席減少
学校運営研究 2003年12月号
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
数値目標を設定し学校の説明責任、結果責任を公開する学校も出てきている
学校運営研究 2003年12月号
一覧を見る
検索履歴
学校にストレートにかかわる課題の研修スポット
“教育評価の改変”からの研修課題
学校運営研究 2003年12月号
グラビア
いかなる道でもプロになるためには、学んだ上で“技能化する修練の場”が必要である
向山型算数教え方教室 2007年1月号
新教科書を手に―このページを活用するアイデア
“口絵写真”ページ活用のアイデア
楽しい理科授業 2002年4月号
自閉症の子どもの算数指導 8
ひき算2(くり下がり)
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
一覧を見る