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特集 教員の能力評価=納得と信頼の診断法25
これからの能力評価項目と力量を伸ばす研修
組織活性化の“指導力のつけ方”
書誌
学校運営研究
2003年9月号
著者
北神 正行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学校改革と学校の組織力 学校という組織は、学校教育目標の達成に向けて、経験や年齢等の異なる教職員集団が協働して教育活動を展開している組織体であり、常により望ましい教育の効果的・効率的な実現を使命とする組織体である。しかし、現実には教職員個々が自分の授業や学級という枠に閉じこもる相互不干渉主義や…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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