詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年7月号
著者
若手　三喜雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　はじめに　昨年度から絶対評価に基づいた通知表が実施されている。通知表が、相対評価から絶対評価に変わるということは、子どもたちや保護者に、学習の到達状況が分かることである。到達状況が分かることは、子どもに対する学習の内発的な動機付けがしやすくなっていることでもある。その意味では、今、改めて子どもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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