詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年7月号
著者
滝　尚文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　相対評価から絶対評価へ　通知表は、児童生徒が教育課程を履修していく過程において、決められた期間内の学習の状況や目標の達成の度合い、優れた面や劣っている面を保護者に知らせるためにある。家庭では保護者が子どもの学習の様子や成果を理解し、次のステップに臨む目標や動機付けを図るための資料としての役割を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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