詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年5月号
著者
八尾坂 修
ジャンル
本文抜粋
 アメリカにおける 少人数学級政策からの示唆 アメリカにおいて学級規模は、私が全州にアンケート調査を行ってわかったことであるが、州レベルあるいは学区レベルで規定されている。しかも就学前教育、初等学校低学年、高学年、中等学校段階で各々基準も異なる傾向が見られた。州によっては生徒対教師比率、学級負担で…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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