詳細情報
特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―テーマ・項目ごとの活用プラン
中学校編―テーマ･項目ごとの活用プラン
書誌
学校運営研究
2002年9月号
著者
宮崎 俊哉
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
一 心のノートの活用 心のノートを活用する場面は様々考えられるが、本稿では、 学級活動の時間に取り入れるプラン と 道徳の時間に取り入れた実践…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
神意・天意への同化、求道
学校運営研究 2002年9月号
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
思いやり
学校運営研究 2002年9月号
心の教育―到達点にある道徳的価値は何か―と聞かれたら
善く生きようとする人間として 情緒的でなく知的な認識として
学校運営研究 2002年9月号
心のノート―作成に込められた願い
道徳教育充実の切り札に
学校運営研究 2002年9月号
教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
“校長講話”に活かす心のノート
学校運営研究 2002年9月号
一覧を見る
検索履歴
“心のノート”―テーマ・項目ごとの活用プラン
中学校編―テーマ･項目ごとの活用プラン
学校運営研究 2002年9月号
一覧を見る
