詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年4月号
著者
矢野　俊一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「ゆとり時間」を地域にアピールする　新教育課程では果たして充分な「ゆとり時間」がとれるのだろうか、というのが本音である。本校は35週で割り切れない教科の時間数への対応として一週間の時間割を三つのパターンで考えるようにした。教科中心の週（年20週）、教科・総合が標準的な週（年10週）、総合中心の週…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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