詳細情報
- 特集 絶対評価への転換―緊急対応の重点23
- 絶対評価でどこがどう変わるのか―具体場面で考える
- 中学校数学の絶対評価
- 絶対評価を生かした数学授業改善
- 本文抜粋
- 一 授業改善のよい契機としたい 今回、評定が絶対評価となる。現場のとまどいは大きいが、絶対評価が中心となることを現場教師は真摯に受け止めなくてはならない。今まで、先に相対評価で評定を決めた上で観点別評価のＡＢＣの配当を考えてはいなかっただろうか。また、絶対評価は難しいという理由で、学期末や学年末だけ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
