詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
ピエールリブロー
ジャンル
本文抜粋
日本の人々は、判で押したように「画一的・硬直的な教育システムの是正」とか「個性化・多様化」などということを言うが、自分たち自身が、教育制度に限らずあらゆることについて、「画一を好む民族」であるということに気付いていない…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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