詳細情報
特集 “この慣習39”を止めると学校は蘇る
ストップ・ザ「悪慣習」=教師の意識改革のポイント
“強制は悪”だとして行う習慣ワースト3
強制がなくちゃ学校じゃない
書誌
学校運営研究
2000年5月号
著者
目賀田 八郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼登校を強制してはならない 子供が登校しないのは、学校や学級に、その子供の登校を阻む障害があるからだ。その障害を取り除かないで登校を強制することは、子供の心的負担を重くこそすれ、何の効果も望めない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この雑誌の関連書籍
関連記事
こんなの止めたい「学校の慣習」ワースト3(9人の先生にお聞きしました)
悪しき慣習を改め有言実行を
学校運営研究 2000年5月号
こんなの止めたい「学校の慣習」ワースト3(9人の先生にお聞きしました)
「研究会」の見直し
学校運営研究 2000年5月号
こんなの止めたい「学校の慣習」ワースト3(9人の先生にお聞きしました)
三つの「コトバ」
学校運営研究 2000年5月号
こんなの止めたい「学校の慣習」ワースト3(9人の先生にお聞きしました)
時(とき)を大切にする
学校運営研究 2000年5月号
こんなの止めたい「学校の慣習」ワースト3(9人の先生にお聞きしました)
進路指導の負担軽減を
学校運営研究 2000年5月号
一覧を見る
検索履歴
ストップ・ザ「悪慣習」=教師の意識改革のポイント
“強制は悪”だとして行う習慣ワースト3
強制がなくちゃ学校じゃない
学校運営研究 2000年5月号
授業にすぐ使えるクイズ
【社会】あまおうクイズ
授業のネタ 教材開発 2004年1月号
小特集 05年ってどんな時代だった?―子どもに語る“私の総括”
愛・地球博はエネルギー・環境問題を解決していくための象徴的なイベントであった
社会科教育 2006年2月号
特集 体育指導の「原因と結果の法則」
授業が「うまくいく理由」と「うまくいかない原因」
楽しい体育の授業 2025年5月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 10
5年「分数のわり算」
算数教科書教え方教室 2015年2月号
一覧を見る