詳細情報
授業力を鍛える (第11回)
授業力を構成する要素とは何か（２）
その場で教材を見て代案を示す五つのポイント
書誌
授業研究21
2010年2月号
著者
谷 和樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
あるセミナーでの社会科の模擬授業に対して、私が代案授業を行った例を前号で紹介した。 この授業には、どのような意味があったのだろうか。 若干の解説を加えたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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