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全国学力・学習状況調査・結果の生かし方 (第8回)
学力調査の結果を活用した子どもの習慣形成
書誌
授業研究21
2009年11月号
著者
田中 博之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今回も、先月に引き続き、子どもの家庭での学習習慣と生活習慣について考えてみたい。今年八月末に各学校に提供された「結果チャート」の診断はもう済んでいるだろうか。そして、児童生徒質問紙調査の結果から、自校の子どもたちの学習習慣と生活習慣に関わる領域においては、成果と課題がどのように表れていただろうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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