詳細情報
書誌
授業研究21 2009年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
承前　一　板書計画は多目にしておく　シュガーロードをメインにした授業も、教材研究でみてきたように、　・調べてはそれを否定し　・否定してはまた新しいことを調べる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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