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特集 「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり
「習得」と「活用」にPISA型読解力をどう生かすか
PISA型読解力の温故知新
書誌
授業研究21
2008年10月号
著者
有元 秀文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「活用」とPISAの関係 「活用」の背景にはPISAショックがある。PISAの読解力テストは得点が急激に低下したために非常に世間の注目を集めた。しかしPISAを考えるときには数学や科学も考えてほしい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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