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特集 「習得」と「活用」をつなぐ授業づくり
「習得」と「活用」にＰＩＳＡ型読解力をどう生かすか
ＰＩＳＡ型読解力の温故知新
書誌
授業研究21
2008年10月号
著者
有元 秀文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「活用」とＰＩＳＡの関係 「活用」の背景にはＰＩＳＡショックがある。ＰＩＳＡの読解力テストは得点が急激に低下したために非常に世間の注目を集めた。しかしＰＩＳＡを考えるときには数学や科学も考えてほしい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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