詳細情報
書誌
授業研究21 2008年8月号
著者
橋本　忠和
ジャンル
授業全般
本文抜粋
黒板とネームプレートで考えを練り合う　ネームプレートを黒板に個々の立場や変容を明確にするために貼る。そして、そこに置いた理由を言葉で交流し合う。すると黒板が考えを練り合う場になる（事例は比較型鑑賞法での活用…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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