詳細情報
特集 「移行期」重点課題にどう迫るか
教科横断型の学習をどう進めるか
食育教育・どこに注目するか
書誌
授業研究21
2008年7月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「食育」の定義を話し合う 教育課程部会の「審議のまとめ」に、汗社会の変化に対応の観点から教科等を横断して改善すべき事項というのがある。 ここで挙げられている７つの観点の１つが食育である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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