詳細情報
授業の技を磨く (第3回)
「技」発掘の原点は「はてな?発見力」ではないか
書誌
授業研究21
2007年6月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 華麗なる教材開発をしたい 『華麗なる一族』がドラマ化され、テレビ放映が始まったとたん大きな注目を集め、好評のうちに終わった。 テーマは「銀行」である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業の技を磨く 12
こんなクラスで授業したい―というクラスに出会った
授業研究21 2008年3月号
授業の技を磨く 11
飛び込み授業やアンケートに学ぶ
授業研究21 2008年2月号
授業の技を磨く 10
表情は練習で変わる
授業研究21 2008年1月号
授業の技を磨く 9
文は「主語+述語」で書け、形容詞を使うときは相談にこい
授業研究21 2007年12月号
授業の技を磨く 8
教師に足りないものを増やす技
授業研究21 2007年11月号
一覧を見る
検索履歴
授業の技を磨く 3
「技」発掘の原点は「はてな?発見力」ではないか
授業研究21 2007年6月号
人権教育の再構築 10
人権総合学習の可能性
現代教育科学 2005年1月号
�X.自分も少しやっていた
百マス計算で鍛えるより,九九表を渡した方がずっと伸びる
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
さいこ路地〜子どもと大人のための「こころの相談室」 1
環境の変化と心
道徳教育 2012年4月号
日本の子育て文化の伝統
小さい頃には愛着を。罵ることなく、しかし毅然とした子育てを
家庭教育ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る