詳細情報
特集 目線を意識することで授業が変わる
特別支援の必要な子への目線とは
目線に表情をつける
書誌
授業研究21
2006年11月号
著者
山﨑 雄史
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 意図的に目線を送る 平山諭氏（倉敷市立短期大学教授）が提唱する授業スキルの中に、「目線」に関わるスキルが二つある。 １ 緊張のスキル ２ 見つめるスキル…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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