詳細情報
書誌
授業研究21 2005年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
〈１〉　社会科の教科書にはたくさんの絵や写真が載っている。　グラフ資料や図表に比べて、数が圧倒的に多い。　教科書に載っている絵や写真から授業を始める時の基本発問は次である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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