詳細情報
授業研究ニュース (第27回)
文科相が中教審に指導要領見直しの検討を要請
書誌
授業研究21
2005年6月号
著者
安達 拓二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◇「総合」含め授業時数も再検討（文科相）中山成彬文部科学相は二月十五日、第三期中央教育審議会の初総会であいさつし、学習指導要領の全面見直しの審議を要請、今秋までに意見をまとめることを求めた。小・中学校の学習指導要領はその成果、課題を検証することもなく、実施わずか三年目にして改正への道をたどることにな…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業研究ニュース 34
第８次教職員定数改善計画がスタートへ
授業研究21 2006年1月号
授業研究ニュース 33
40人学級は維持し市町村・学校の裁量拡大
授業研究21 2005年12月号
授業研究ニュース 32
小学校低学年理科の復活―物理学会が要望
授業研究21 2005年11月号
授業研究ニュース 31
各地に「教師の学校」、授業力アップ目指す
授業研究21 2005年10月号
授業研究ニュース 30
文科省、「30人学級」視野に調査研究始める
授業研究21 2005年9月号
一覧を見る
検索履歴
授業研究ニュース 27
文科相が中教審に指導要領見直しの検討を要請
授業研究21 2005年6月号
見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 17
どのようにして，教科書を３・４年生の学習に使うのか？
社会科教育 2024年8月号
第２特集 子どもの権利条約が生きる学校・地域
生徒・保護者・教職員による学校づくり
生活指導 2005年12月号
実践事例
ラインサッカー・フリーゾーンコート
三つのルールを実態に合わせて取り入れる
楽しい体育の授業 2008年2月号
小学校で次の学年へ
３月にも４月にも懇談する
教室の障害児 2005年1月号
一覧を見る
