詳細情報
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　所見欄の形式により書き方は異なる　　通知表の所見欄にはいろいろな形式がある。　教科ごと、行動面、特別活動、総合的な学習などそれぞれの項目ごとに所見欄のあるものがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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