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特集 基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
個別提案・基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
(1) カリキュラムづくり
学力公開時代の指導計画
書誌
授業研究21 臨時増刊
2004年12月号
著者
大森 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
基礎学力を保証するのが、学校の責務である。 指導計画（カリキュラムは学校の教育の全体計画）には、次のことが明記されていなければならない。 到達度
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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