詳細情報
書誌
授業研究21 2004年11月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
続きである。　　最　　右の「最」の漢字にある体の一部分を示している漢字を指摘する問題である。「耳」と「又」は分かった。　□問題なのは次である。　　日…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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