詳細情報
書誌
授業研究21 2004年10月号
著者
齋藤　勉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教材提示　春期教育実習が無事に終了した。多くの人びとの支え合いで、教育実習が運営されている。　毎回、実習生にとっては、授業技量を身に付けることが課題である。単元の全体構想を作成させるけれども、メインは本時にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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