詳細情報
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
苅宿　俊文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
インターネット活用授業で、私がもっとも強調したいものとして、個人の「ライフヒストリーからの学び」を挙げたい。インターネットは、その情報の信頼性、公平性、継続性などから情報収集のツールとしては疑問を投げかけられている面がある。私もそれらの指摘は的を射ていると思う。しかし、インターネットは、もともとパー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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